景观雕塑材料划分为硬质景观材料和软质景观材料。硬质景观材料细分为装饰小品材料、道路材料、山石材料、铺装材料、水景材料;软质景观材料主要为植物材料，分为攀援、地被、彩叶、宿根草本和林荫观赏植物等。硬质景观材料基本为单一分子结构，与其他类型材料进行组合也仅属于材料的简单叠加。玻璃钢雕塑材料与硬质景观材料有本质上的区别。可列为第三类材料：玻璃钢复合材料。

玻璃钢雕塑材料是国外于20世纪初开发的一种新型材料，它具有质轻、高强、防腐、保温、易成型、易着色、寿命长等特点。其密度为1.5～2.0g/cm3，比钢轻3～4倍，而比强度比钢高1.7倍，机械性能和物理性能良好。

校园文化墙雕塑有着美化作用，一个美丽的校园，大多都有着不同的方式来共同的美化他，水景、园林、雕塑等等都是可以实现的，但雕塑浮雕的出现给了美的一种文化意味，是更深沉的美丽。在当代很多大学新校区的建设中有很多校园雕塑都在美化校园，他们不睡单纯的美化，还带有很深的文化印记。

众所周知。原创雕塑需要艺术家的创作，并且在问世之后大多有多方面的争议，即使是时间很出名的经典雕塑在问世安装好直到被毁灭甚至被拆除的下场都会有多方面的人有对于该雕塑的不同看法。

如今的校园雕塑大多没有纯原创的雕塑作品。但是诸如；“一个人拿一本书，或者2个人拿一本书，一群人拿一本书”或者顶一个球啊（被广大网友戏称为：读书有球用，哈哈）头上落个鸟啊（被广大网友戏称为：读书有个鸟用）未免过于俗套。

博派雕塑艺术，凭借多年的业内经验，给广大同行和正要准备设计或者制作校园雕塑的客户能提一个意见。

诸位如果没有中意的原创雕塑设计的情况下，不妨试着放一些名人半身雕塑或者全身雕塑。试想一下，绝对能够达到你所意想不到的效果。并且不落俗套，更有内涵。毕竟校园雕塑是精神的载体。